حساس تفصیلات پر دوسری کوشش
تانگسیان کاؤنٹی کے ایجوکیشن اینڈ اسپورٹس بیورو نے اپنے اسکول کے کلاس روم لائٹنگ آلات کے ریٹروفٹ کے دوسرے راؤنڈ کے لیے جیتنے والی بولی شائع کی، جسے 3.2349 ملین یوآن دیا گیا۔ دوسرے راؤنڈ میں جانے والی پروکیورمنٹس قابل توجہ ہیں: پہلی کوشش عام طور پر ناکام ہو جاتی ہے کیونکہ تکنیکی شقیں یا تو جانچنے کے لیے بہت مبہم تھیں یا تعمیل بولیوں کو راغب کرنے کے لیے بہت سخت تھیں۔ کلاس روم کی روشنی میں، ناکامی کے دونوں طریقے عام ہیں۔
تعلیمی لائٹنگ اب چینی مارکیٹ میں سب سے زیادہ تصریح-سگمنٹس میں سے ایک ہے۔ والدین اور اسکول بورڈ آنکھوں کی دیکھ بھال کے الفاظ کو سمجھتے ہیں، اور صوبائی رہنما خطوط ڈیسک کی روشنی، یکسانیت، چکاچوند، ٹمٹماہٹ، اور رنگ کی نمائش کے لیے حد مقرر کرتے ہیں۔ ایک بولی جو واٹج کو پورا کرتی ہے لیکن چمکنے والی شق کے مطابق نہیں ہے غیر-مطابق ہے، اور ٹینڈر ایویلیویٹر چیک کرتے ہیں۔
کلاس روم فکسچر کو اصل میں کیا کرنا ہے۔
فنکشنل ضروریات غیر معمولی طور پر عین مطابق ہیں۔ ڈیسک-سطح پر رکھی ہوئی روشنی کو عام طور پر 0.7 سے اوپر کی یکسانیت کے ساتھ 300 لکس تک پہنچنے کی ضرورت ہوتی ہے، جب کہ بلیک بورڈ کو اپنی عمودی روشنی کی ضرورت ہوتی ہے، عام طور پر 500 لکس، اگلی قطار میں چمک کے بغیر پہنچایا جاتا ہے۔ یونیفائیڈ چکاچوند کی درجہ بندی 19 پر یا اس سے نیچے ہونی چاہیے، اور 5,000K کے قریب آرام دہ ہم آہنگ رنگ درجہ حرارت کے ساتھ رنگ رینڈرنگ 80 سے اوپر ہونی چاہیے۔
فلکر وہ شق ہے جو اکثر چھوٹ جاتی ہے۔ ڈیٹا شیٹ سے اس کا اندازہ نہیں لگایا جا سکتا، کیونکہ یہ ڈرائیور کے معیار پر منحصر ہے کہ کلاس روم جس مدھم آؤٹ پٹ پر چلائے گا۔ ٹیسٹ رپورٹ کے ساتھ، آپریٹنگ سطح پر پیمائش شدہ فیصد-فلکر فگر کی ضرورت ہی واحد قابل اعتماد کنٹرول ہے۔
جسمانی طور پر، اس کام میں سے زیادہ تر a کے ذریعے پہنچایا جاتا ہے۔سطح پر نصب لکیری روشنیمیزوں کے اوپر، ایک وقف شدہ بلیک بورڈ luminaire کے ساتھ جوڑا۔ بڑھتی ہوئی اونچائی، ڈفیوزر کوالٹی، اور رن لینتھ اتنا ہی اہم ہے جتنا کہ خود LED۔
لکسکی پروڈکٹ کا تناظر
ہمارا کلاس رومایل ای ڈی لکیری روشنیپروگرام بالکل ان حدوں کے خلاف بیان کیا گیا ہے: UGR 19 یا اس سے نیچے، CRI 80 سے اوپر، مدھم آؤٹ پٹ پر کم فلکر ماپا گیا، اور پرزمیٹک ڈفیوزر جو جوائنڈ رنز میں یکسانیت رکھتے ہیں۔ ہم بلیک بورڈ آپٹک کو بعد میں سوچنے کے بجائے ایک مماثل جزو کے طور پر فراہم کرتے ہیں۔
صوتی کارکردگی شاذ و نادر ہی کلاس روم کی روشنی کی تصریحات میں ظاہر ہوتی ہے، اور ایسا ہونا چاہیے۔ ایک پرسکون کمرے میں ڈرائیور اور کنٹرول گیئر کم مدھم ہونے کی سطح پر قابل سماعت آواز پیدا کرتے ہیں، اور اساتذہ اسے فوری طور پر محسوس کرتے ہیں۔ ایک بیان کردہ زیادہ سے زیادہ آواز کی درجہ بندی کی ضرورت ہے، یا بلک آرڈر سے پہلے خاموش کمرے میں نمونے کی جانچ کرنا، کچھ بھی خرچ نہیں کرتا اور ایسی شکایت کو روکتا ہے جس کا بعد میں تدارک کرنا مہنگا ہوتا ہے۔
تعلیمی ٹینڈرز کے لیے ہم کوٹیشن کے ساتھ ایک مکمل تعمیل کا ڈوزیئر فراہم کرتے ہیں، بشمول معیاری کلاس روم کے لیے فوٹو میٹرک کیلکولیشن اور فلکر اور چکاچوند ٹیسٹ رپورٹس۔ یہ عام طور پر ایک تعمیل بولی کو اس سے الگ کرتا ہے جو تکنیکی طور پر ناکام ہوتی ہے۔
